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市政報告

令和7年度9月議会 一般質問 

気候変動による環境の変化を背景に、 子どもたちの「安心」と「可能性」を

どう守るかという視点から、市の取り組みと今後の課題について質問しました。

 

【主なポイント】

  • 子どもを「支援の対象」ではなく「まちづくりの主体」として捉える政策の進捗

  • 不登校の子どもと保護者が孤立しないための情報提供と居場所支援

  • 市民が参加し続けられるスポーツ環境づくりと猛暑対策

  • 豪雨被害を踏まえた雨水対策の進捗と維持管理の課題

1.子育て支援について

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(1)こどもまんなか政策について 

Q| 子どもを「支援対象」ではなく「まちづくりの主体」として位置づけるため、 ユニセフの「こどもにやさしいまちづくり事業」への参加について

A| 本市の「おやまこどもプラン」は、こどもを権利の主体と捉え、ライフステージに応じた切れ目ない支援を通じて、地域全体でこどもを支える「こどもまんなかのまち」の実現を目指しています。

「こども基本法」「こども大綱」「田園環境都市おやまビジョン」を踏まえて策定されており、ユニセフの理念とも方向性は概ね一致しています。

現在は「放課後カラフルタイム」「こどもまんなかラウンドテーブル」などの事業が動き始めた段階であり、今後は施策の進捗を評価しながら着実に取り組んでいくとしています。

 Q| ラウンドテーブルに子ども自身が参加できる環境づくりについて

 A| プレイベントで子どもの声を直接聞く重要性が指摘されたことを受け、第1回では「こどもの声をどう拾い・受け止めるか」をテーマに設定。今後も学生や若者の参加を促していくとしています。

(2)不登校児童生徒への支援について 

① フリースクールについて

Q| フリースクール利用への助成制度導入について

 A| 市内利用者は少数である一方、利用料負担が課題であることが示されています。利用しない理由も多様であることから、他市事例や費用対効果を踏まえ、今後検討していくとしています。

② 居場所マップの配布について

 Q| 2025年版「居場所マップ」の具体的な配布方法について

 A| 県作成マップは学校へ配布済み。市としてはホームページ更新などを通じ、必要な方へ情報が届くよう努めるとしています。

Q| 支援情報を全家庭へデータ配信できないか

 A| 市作成資料について、学校を通じて保護者へ周知するよう指示していくとしています。

要望| 居場所マップを「悩んだ時、困った時の助けになれば」というメッセージとともに、PDFデータで届ける仕組みづくりを求めました。

2.生涯スポーツ行政について

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(1)マラソン大会について

Q| 市民が参加し続けたくなる大会づくりについて

 A| 「おやま春マラソン」は市民参加率が向上しており、今後も安全性や参加しやすさを重視した大会運営を進めるとしています。

 

 Q| 家族で楽しめる大会運営について

 A| ファミリー部門の導入については、来年度以降検討していくとしています。

(2)地域スポーツクラブチームについて

Q| 児童・生徒の参加状況について

 A| 小・中学生ともに多くの児童生徒がスポーツ活動に参加している状況が示されました。

 Q| 練習環境や猛暑対策について

 A| 夜間開放の拡充や、学校施設の空調を無料開放するなど、環境整備を進めています。

要望| 武道館への空調設備整備を求めました。

2.雨水対策について

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Q| 雨ケ谷地区の調整池整備の進捗と効果について

 A| 調整池整備は概ね完了に近づいており、浸水被害軽減が期待されるとしています。

Q| 調整池の維持管理について

 A| 雑草が繁茂しやすい構造であるため、状況に応じた除草対応を行っています。

 

要望| 雑草対策の抜本的対応と、他地域も含めた継続的な排水対策を求めました。

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詳しい質問内容や答弁につきましては、議会議事録やインターネット録画中継をご覧ください。

議会議事録

インターネット録画中継

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